Marco Pasquariello

MARCO PASQUARIELLO          

FORMAZIONE

Insegnante di canto formato VOICE TO TEACH®

Ha studiato canto moderno con Sabrina Olivieri presso “Nel centro della musica” a Cusano Milanino.

Ha studiato nozioni di pianoforte jazz con Marco Detto, presso la scuola

civica di Cinisello Balsamo.
Ha studiato Dizione e Recitazione con Cristina Capaccio, presso il Teatro

dell’Elica di Lissone, partecipando, tra le altre cose, al seminario pratico sul teatro di Anton Cechov, condotto dall’attore e regista Carlos Alsina.
Ha frequentato i seminari di Voicecraft con Elisa Turlà presso “L’accademia della voce” di Milano.  

Ha partecipato al workshop “ Le voci graffiate - vocalità estreme esovraglottiche “     tenuto da Eleonora Bruni, presso l’associazione Musica in Lemine - Almè - BG.        

Ha partecipato alla masterclass “ ALI e ABISSI “ sulle vocalità scream, growl e whistle voice, tenuto da ELEONORA BRUNI ed ERIKA BIAVATI, presso “L’accademia della voce di Milano”.

Ha frequentato il seminario “La voce estrema, growl e scream” tenuto da Enrico Di Lorenzo, medico chirurgo, foniatra e cantante estremo, presso Music Island a Tortona.

Ha frequentato il laboratorio di “arte scenica e gestione emotiva“ con Silvia Beillard, presso il Civico corpo musicale di Vimercate.

Ha partecipato al corso di foniatria e logopedia internazionale presso il Teatro Alighieri di Ravenna “La voce artistica 2011“  e “la voce artistica 2013” con relativi stage pratici.

Ha partecipato al seminario di logopedia “Tra musica e patologia – come riconoscere e gestire una voce con problemi e disfunzioni” a cura della logopedista Gloria Mantovani.

Ha partecipato al corso “Effettuare e interpretare l’analisi acustica del segnale vocale” con i docenti Franco Fussi, Marco Fantini, Gregorio Bartolucci.

Nel 2017 entra a far parte dell’albo insegnanti di canto formati VOICE TO TEACH®, grazie ad un percorso altamente specializzato per insegnanti di canto, tenuto tra gli altri, da Eleonora Bruni, Erika Biavati, Franco Fussi e Matteo Belli.